Təhsil sistemində hədiyyələrin yeri: təşəkkürün daha düzgün yolu

"Müəllimlərə şagirdlər və ya valideynlər tərəfindən kiçik hədiyyələr — şokolad, əlyazma və ya təşəkkür məktubları — səmimi minnətdarlıq jesti kimi qəbul edilə bilər. Lakin bu, bəzi hallarda sosial ədalət prinsiplərinə və müəllim-şagird münasibətlərinin obyektivliyinə təsir edə bilər".

Bunu BiG.AZ-a açıqlamasında təhsil eksperti Kamran Əsədov bildirib.

O, qeyd edib ki, Azərbaycanda müəllimlik müqəddəs peşə kimi qəbul olunur və şagirdlərin minnətdarlıq göstərməsi normaldır. Lakin daha imkanlı valideynlərin hədiyyələri digər ailələr və şagirdlər üçün təzyiq yarada bilər, bəzən tədris prosesində etik problemlər ortaya çıxır:

"Dünya təcrübəsində Skandinaviya və ABŞ-da müəllimlərə maddi hədiyyə vermək ya qadağan olunur, ya da sərhədlərlə tənzimlənir. Məqsəd təhsildə obyektivliyi qorumaq və müəllim-şagird münasibətlərində şəffaflığı təmin etməkdir.

Azərbaycanda məktəb rəhbərliyi və valideyn komitələri bu məsələdə həssas davranmalı, valideynlərə minnətdarlığı hədiyyə ilə deyil, şagirdlərin tədris nəticələri və müəllimə hörmət yolu ilə ifadə etməyin vacibliyini izah etməlidir. Müəllimlər isə hədiyyələri qəbul etməzdən əvvəl bunun etik və pedaqoji baxımdan uyğun olub-olmadığını nəzərə almalıdırlar.

Nəticədə, müəllimlərə hədiyyələr yalnız səmimi təşəkkür jesti kimi qalmalı, sosial təzyiq yaratmamalı və təhsil prosesinə zərər verməməlidir. Səmimiyyət və qarşılıqlı hörmətin ön plana çıxması, həm müəllimlərin nüfuzunu qoruyar, həm də təhsilin keyfiyyətinə töhfə verər".

Telegramda izləyin