Direktor olmaq çətinləşib: Test yox, "nazir əlaqəsi" lazımdır

"2012-ci ildən etibarən məktəb direktorlarının işə qəbulu müsahibə üsulu ilə həyata keçirilməyə başladı və bu layihə 2014-cü ilə qədər davam etdi. Təhsil sahəsi inkişaf etmiş ölkələrdə direktorların seçimi standart prosedurdur. Əvvəllər direktorlar əsasən yaxşı müəllimlər arasından seçilirdi, lakin yaxşı müəllim olmaq yaxşı idarəçi olmaq demək deyil".

Bunu BiG.AZ-a açıqlamasında təhsil eksperti Elşən Qafarov bildirib.

O, qeyd edib ki, Nazir Emin Əmrullayev vəzifəyə gələndən sonra məktəb direktorlarının işə qəbul prosesi nazirliyin öz rəhbərliyi altında həyata keçirilməyə başladı. 2022-ci ildə Regional Təhsil İdarəsi yaradıldı və direktor müavinlərinin, eləcə də digər rəhbər şəxslərin işə qəbulu onların səlahiyyətinə verildi:

"Hazırda isə direktorların təyinatı bazar xarakteri almağa başlayıb. Məktəblər şagird sayına görə bölünür: 150-ə qədər şagirdli məktəblərin direktorları müsahibə yolu ilə, 500-ə qədər şagirdli məktəblərin direktorları Regional Təhsil İdarəsi tərəfindən, 500-dən yuxarı şagirdli məktəblərin direktorları isə ölkə səviyyəsində imtahan yolu ilə təyin olunur. Bu sistem nəticəsində ölkə üzrə hər 4 məktəbdən biri vakant qalır.

Müsahibələrin şərtləri belə mürəkkəbləşib ki, xətti keçmək üçün bəzən birbaşa nazirin özü ilə əlaqə yaratmaq lazım olur. Bu isə prosesin şəffaflığına böyük zərbə vurur.

Beynəlxalq təcrübə göstərir ki, direktorların işə qəbulu test və müsahibə mərhələsi əsasında həyata keçirilməlidir. Test mərhələsi bir neçə mərhələdən ibarət olmalı, namizədin bilgi bacarıqları və dünyagörüşü də qiymətləndirilməlidir. Uğur qazananlar ilkin olaraq 6 aylıq sınaq müddəti üçün vəzifəyə təyin olunmalı, eyni zamanda kurslara cəlb edilərək praktik və nəzəri biliklər öyrədilməlidir.

Bu sistem həm direktorların peşəkarlığını artırar, həm də məktəb idarəçiliyində şəffaflığı təmin edər".

Telegramda izləyin