Emin Əmrullayevin 8 saatlıq iş planı: Sosial eksperiment və real problemlərin gizlədilməsi

"Müəllimlərin 8 saatlıq iş rejiminə keçməsi ilə bağlı fikir sosial eksperiment xarakteri daşıyır. Təhsil naziri Emin Əmrullayevin çıxışından görünür ki, bu dəyişiklik 2027-ci ilin sentyabr ayından sonra mərhələli şəkildə tətbiq ediləcək. Lakin bu məsələnin reallaşması ilə bağlı hələ də konkret məlumat verilməyib".

Bunu BiG.AZ-a açıqlamasında təhsil eksperti Elşən Qafarov bildirib.

O, qeyd edib ki, bu addım ölkə təhsil sistemində mövcud ciddi problemləri gizlətmək üçün sosial bir test rolunu oynayır. Nazir, idarəetmə və küçə psixologiyasını yaxşı bildiyindən, təhsil sistemindəki çatışmazlıqları özü də bilir və buna görə də zaman-zaman belə məsələləri gündəmə gətirir:

"Hazırda məktəbəqədər təhsil müəssisələrində ciddi problemlər mövcuddur: iki il öncə təhsil verənlər üçün qaydalar təsdiq edilsə də, sertifikatlaşdırma hələ keçirilmir və 18 min nəfərin bu prosesdə iştirakı nəzərdə tutulur. Eyni zamanda, məktəbəqədər təhsildə çalışan 6 min müəllimin heç bir rəsmi təhsili yoxdur, digər 6 minin diplomu isə məktəbəqədər təhsil ilə əlaqəli deyil.

Ümumtəhsil məktəblərində vəziyyət də ürəkaçan deyil. Bu ilin birinci rübünün sonuna iki gün qalmış sinif jurnalları paylanıb və müəllimlərdən pulla alınır. Dağlıq və dağətəyi bölgələrdə müəllimlərdən yanacaq pulu tələb olunur. Bakı şəhərində rəqəmsal məktəb platforması isə işləməyib, ötən il böyük məbləğdə xərclər edilsə də nəticə əldə edilməyib.

Ümumilikdə, təhsil büdcəsi əsasən boş və mənasız xərclərə sərf olunur, təhsilin inkişafı üçün ciddi addımlar atılmır. Hazırda yüzlərlə məktəbdə istilik sistemi bərbad vəziyyətdədir, müəllim yerləri vakantdır və vəzifələrə təyinatlar aparılmayıb.

Ölkədə 4,300-dən çox məktəb mövcuddur və onların 850-dən çoxunda direktor vəzifəsi vakantdır. Bu vakant yerlərin yalnız beşdə biri vakansiyaya çıxarılıb. Müavin vəzifələrinin vəziyyəti də kritikdir – hər 4 məktəbdən birində müavin yeri boşdur. Məktəblərin idarə edilməsi tamamilə çöküb, başlıca problem isə boş və mənasız statistik məlumatların toplanmasıdır.

Peşə təhsili məktəblərində vəziyyət daha bərbaddır. Peşə təhsili agentliyi funksional idarəetmədən məhrumdur.

Nəticə etibarilə, Emin Əmrullayevin 8 saatlıq iş rejimi məsələsini gündəmə gətirməsinin əsas səbəbi cəmiyyəti və mətbuatı təhsildəki real problemlərdən yayındırmaqdır".

Telegramda izləyin