"Uşaqların pul düşkünü olmaması üçün əsas prinsip ailənin verdiyi nümunədir" - Psixoloq

"Uşaqlarda pul düşkünlüyünün formalaşması təsadüfi baş vermir. Bu, ailə atmosferi, valideyn münasibəti və sosial təsirlərdən qaynaqlanır. Düzgün yanaşma ilə həm real həyati bacarıqlar, həm də sağlam dəyərlər paralel şəkildə inkişaf etdirilə bilər".

Bu sözləri psixoloq Aytəkin Əliyeva BiG.AZ-a bildirib.

O qeyd edib ki, uşaqlar ilk pul anlayışını evdə formalaşdırır. Valideynlər pulu əsas dəyər kimi təqdim etdikdə, maddi nemətlər üstünlük qazandıqda uşaqlar da bunu təkrarlayır:

"Uşaq evdə sevgi, dəstək və diqqətin pula bağlı olmadığını görməlidir. Əks halda, o, pulun gücünü həddindən artıq şişirdə bilər.Pulu cəza və mükafat vasitəsinə çevirməyin.

Uşağın hər davranışını pula bağlamaq yaxşı qiymətə görə pul vermək, ev işlərini yalnız maddi qarşılıqla etdirmək uşağı nəticədə yalnız maddi motivasiyaya yönəldə bilər. Bu halda uşaq əmək, məsuliyyət və təşəbbüsü dəyər kimi deyil, yalnız qazanc vasitəsi kimi görməyə başlayır.

Uşaqlara paylaşma, həmrəylik və empati kimi dəyərlərin öyrədilməsi onların pul və maddi nemətləri daha sağlam qavramasına səbəb olur. Uşağın könüllü fəaliyyətlərə cəlb edilməsi, bəzən kiçik hədiyyələri başqaları ilə bölüşməsi və ailədə birlik mesajlarının verilməsi bu anlayışı gücləndirir.

Pulum varsa, uğurluyam" kimi yanlış mesajlar uşaqlarda özünə dəyər hissini zəiflədə bilər. Özünə dəyər şəxsi keyfiyyətlər, zəhmətkeşlik və insanlarla münasibətlər üzərində qurulmalıdır.

Məsuliyyətli şəkildə cib xərci verilməlidir. Cib xərci uşağı pul düşkünü etmir, əksinə, düzgün idarəetmə bacarığı yaradır. Uşaqların pul düşkünü olmaması üçün əsas prinsip ailənin verdiyi nümunədir. Valideynlər maddiyyatı həyatın mərkəzinə çevirmədikcə, uşaqlar da pulu məqsəd deyil, vasitə kimi qavrayacaq".

Telegramda izləyin