Müəllim geyimi və fərdi azadlıq arasında balans necə qurulmalıdır?

Müəllimlik yalnız biliklərin şagirdlərə ötürülməsi ilə məhdudlaşan mexaniki bir peşə deyil, o, həm də şəxsiyyətin, təfəkkürün və mənəvi dünyagörüşün formalaşdırılması sənətidir. Bu sənətin əsas dayaqlarından biri yaradıcılıq və fərdi yanaşmadır. Müəllim sinif otağına daxil olduğu andan etibarən təkcə danışığı və bilikləri ilə deyil, həm də davranışı, duruşu, səmimiyyəti və fərdi üslubu ilə bir təhsil mühiti formalaşdırır.

Mövzu ilə bağlı BiG.AZ-a açıqlama verən təhsil eksperti Şəmsi Qoca bildirib ki, təhsil sistemində nizam-intizam və peşəkar yanaşma vacib hesab olunur. Eyni zamanda, müəllimin geyimi də onun daxili mədəniyyətini, peşəsinə və qarşısındakı insana verdiyi dəyəri əks etdirən elementlərdən biridir. Azərbaycan pedaqoji ənənəsində də müəllim obrazı hər zaman səliqəli, ciddi və nümunəvi görünüşü ilə seçilib və cəmiyyət üçün bir örnək rolunu oynayıb. Bu baxımdan, şagird üçün müəllim yalnız bilik mənbəyi deyil, həm də estetik və mədəni zövqün formalaşmasında ilkin nümunədir:

"Bununla yanaşı, hər bir müəllimin fərdi şəxsiyyət olduğu unudulmamalıdır. Onları eyni tipli və sərt çərçivələrə salmaq bəzən yaradıcılıq azadlığını məhdudlaşdıra və fərdi ifadə imkanlarını zəiflədə bilər. Həddindən artıq sərt uniforma yanaşması müəllimin fərdi üslubunu kölgədə qoya və onun pedaqoji təsir gücünü azalda bilər. Bundan əlavə, dərs prosesinin dinamikliyi nəzərə alındıqda, geyimdə rahatlıq və mövsümə uyğunluq da mühüm faktorlardandır.

İdeal yanaşma isə məktəbin tələb etdiyi rəsmi və etik çərçivələrlə müəllimin fərdi azadlığının balanslaşdırılmasıdır. Müəllimə müəyyən peşəkar standartlar daxilində öz üslubunu ifadə etmək imkanı verilməsi həm pedaqoji mühitin keyfiyyətinə, həm də motivasiyaya müsbət təsir göstərə bilər. Çünki təhsil prosesində yadda qalan təkcə qaydalar deyil, həm də müəllimin yaratdığı fərdi atmosfer və insani təsirdir".

Telegramda izləyin