Dünyəvi təhsil və cəmiyyətdə bərabər imkanlar

"Müasir təhsil sisteminin əsas məqsədlərindən biri hər bir insana keyfiyyətli bilik əldə etmək imkanı yaratmaqdır. Dünyəvi təhsil bu məqsədə çatmaq üçün neytral və inklüziv mühitin qurulmasını vacib sayır. Burada şagirdlərin ailə mənşəyi, dini etiqadı və şəxsi dünyagörüşü onların təhsil hüquqlarını məhdudlaşdırmamalıdır".

Bunu BiG.AZ-a açıqlamasında Vəkillər Kollegiyasının üzvü Ayxan Mollayev bildirib.

O, qeyd edib ki, tədris proqramlarının elmi əsaslara söykənməsi məlumatların obyektiv şəkildə öyrənilməsinə şərait yaradır. Şagirdlər hadisələri təhlil etməyi, faktlarla fikirləri fərqləndirməyi və müxtəlif mövqeləri müqayisə etməyi öyrənirlər. Bu bacarıqlar gələcəkdə onların həm peşə fəaliyyətində, həm də gündəlik həyatında düzgün seçimlər etməsinə kömək edir:

"Dünyəvi məktəb müxtəlif mədəniyyətlərə və inanclara sahib olan insanların birgə yaşamaq təcrübəsini də zənginləşdirir. Qarşılıqlı anlayış, dözümlülük və insan hüquqlarına hörmət belə mühitin vacib xüsusiyyətləridir. Buna görə də dünyəvilik təhsildə yalnız idarəetmə prinsipi deyil, həm də bərabərlik və ictimai həmrəylik ideyalarının həyata keçirilməsi üçün əhəmiyyətli yanaşmadır".

Telegramda izləyin